ADORMECER

BATEM LEVE  /  DOCEMENTE  /  COMO QUEM CHAMA POR MIM /

CHUVA NÃO É COM CERTEZA /  ENTÃO QUEM CHAMA POR MIM ?  /

É UM BATER JÁ CANSADO  /  DE MÃOS DE TANTO VIVER /

SERÁ QUE É O PASSADO COM SAUDADE DE ME VER? /

ABRO A PORTA DEVAGAR /  QUASE COM MEDO DE ABRIR /

E UM VELHO COM OLHOS DOCES /  DIZ-ME BAIXO / TÃO BAIXINHO /

JÁ SÃO HORAS DE IRES DORMIR,


(23 de Abril de 2013 - 4ª feira - 10:02)

E SE JESUS FOSSE UM NEGRO ?

HAVERIA CRISTIANISMO SE JESUS FOSSE NEGRO ?

LEVANTAR-SE-IAM CATEDRAIS ?

HAVERIA INSPIRAÇÃO ARTÍSTICA PARA BOTTICELLI PINTAR, OU RUBENS ? OU

TICCIANO?  OU EL GRECO ?

TERIA SIDO LEVADO CRISTO À PRESENÇA DE PILATOS ?

QUE CONSEQUÊNCIAS TERIA PARA A HUMANIDADE ? NENHUMAS ?

DIZEM QUE CRISTO SE ISOLAVA PARA ORAR E QUE PROCURAVA MISTURAR-SE COM

A NATUREZA PARA, NO SILÊNCIO DOS OLIVAIS ENTRE O AROMA DAS ERVAS E DAS

FLORES SILVESTRES  ELEVAR O SEU ESPÍRITO ATÉ LEVITAR AO ENCONTRO DO PAI.

BUDA REFLETIA, PROJETAVA A SUA MENTE PARA ALÉM DO SEU CORPO.

ATÉ ONDE ?

DEVEMOS PROCURAR O NOSSO SILÊNCIO, O NOSSO LUGAR, O NOSSO SÍTIO PARA

LIBERTARMOS O NOSSO ESPÍRITO, A NOSSA MENTE ? E, FECHANDO OS OLHOS COM

SUAVIDADE, LIBERTARMOS DO INVÓLUCRO DO CORPO A NOSSA ALMA, ESSA NOSSA

 ZONA ESPIRITUAL, ESSE SEGMENTO DA MESMA  ENERGIA QUE CRIOU A VIDA.

NESSA ZONA DE DECANSO E DE DESPRENDIMENTO ABSOLUTO DOS RUÍDOS, DOS

CHEIROS NÃO PUROS, DOS PENSAMENTOS MATERIAIS QUE ANULAM A FELICIDADE,

DOS DESEJOS DE GLÓRIA OU DE VINGANÇA  -  NESSA ZONA PURA ISENTA DE

MATÉRIA PODERÁ O CRENTE INTEGRAR-SE NA EXISTÊNCIA DA PUREZA ABSOLUTA.

E SE DIARIAMENTE O FIZER, DIARIAMENTE SE VOLTARÁ A INTEGRAR NO IMATERIAL

QUE O ORIENTARÁ NA CONDUTA RECTA DO DIA A DIA  ENTRE OS HOMENS -  A ZONA

DO MATERIAL.

O ISOLAMENTO PARA REFLECTIRMOS SOZINHOS ATÉ ASCENDERMOS  AO NINHO DA

 CRIAÇÃO DA VIDA FOI FEITO PELOS HOMENS-SEMENTE DAS GRANDES RELIGIÕES

E OS CHAMADOS SANTOS MAIORES E GANDHI E TODOS OS QUE DEDICARAM PARTE

DA SUA VIDA AO BEM DA HUMANIDADE - TODOS ELES SE REFUGIAVAM NO SILÊNCIO

DO ISOLAMENTO PACIFICADOR.

SE CRISTO FOSSE UM NÃO-BRANCO REZARÍAMOS NA MESMA O "PAI NOSSO QUE

ESTAIS NO COSMOS CUMPRAM-SE OS VOSSOS DESÍGNIOS AQUI NA TERRA COMO

JUNTO DE VÓS. PAI QUE ESTÁS CONNOSCO POR TODA A VIDA..."

 SEJA QUAL FOR A CONSTRUÇÃO DO CRISTIANISMOE A PERSONALIDADE DE JESUS,

O NOVO TESTAMENTO APONTA EM DUAS DIRECÇÕES: INTERRELACIONAMENTO

INDIVIDUAL ENTRE O GERADO E O CRIADOR E, A INTERPENETRAÇÃO

IRREVERSÍVEL  ENTRE AQUELE QUE REFLECTE E O MUNDO NATURAL, A NATUREZA

 PURA QUE SERÁ NA TERRA A PROJECÇÃO DO CENTRO DA CRIAÇÃO.


COMPRIMIDOS ENTRE BLOCOS DE GRANITO E MÁRMORE E INTOXICADOS COM

FUMOS PERFUMADOS E O RUÍDO CONSTANTE DE PRECES COLETIVAS E LADAÍNHAS

ENTORPECEDORAS OS HOMENS QUE NECESSITAM DE SE LIBERTAR E MENTALMENTE

 ASCENDER COM PUREZA ATÉ AO SEU LAR ORIGINAL SÃO CONSTRANGIDOS A

CONVERTEREM-SE EM CRENTES SOCIAIS - QUE É O OPOSTO DO CRENTE LIVRE.

NÃO FOI POR ACASO QUE AQUELE CRISTO OROU, NÃO NUM TEMPLO  MAS EM

PLENA NATUREZA - LIBERTO DA PRESENÇA HUMANA, ORAVA COM PUREZA.

O VOO (THE FLIGHT)

(6ªfeira, 28 de Dezembro, 2012 - 21:30)



  Éramos pássaros / /  há pouco saídos do ninho // éramos núvens ligeiras  /  num  céu  limpo  //


   sem limites  sem fronteiras  // vivíamos ao sabor do vento  // como as folhas no Outono   //


    éramos todos tão felizes / /  éramos todos tão meninos //   hoje não nos conhecemos  //


   moídos todos pelo  Tempo que passou  / / espelho meu espelho meu //  diz-me quem sou //

   que sou eu?

O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO NO TRIBUNAL INTERNACIONAL DOS DIREITOS DO HOMEM

OS PROFESSORES PORTUGUESES DEVIAM CRIAR, POR DISTRITOS, "ASSOCIAÇÕES SÓCIO PROFISSIONAIS" - COMO A ASSOCIAÇÃO DE TRABALHADORES DA AUTO EUROPA DIRIGIDA POR ESSE OPERÁRIO DE EXCELÊNCIA QUE É ANTÓNIO CHÓRA.

OS PROFESSORES PORTUGUESES "NÃO TÊM VISTO" A SUA VIDA PROFISSIONAL E FAMILIAR MELHORADA POR UMA ACÇÃO INTELIGENTE E FORTE DOS MÚLTIPLOS SINDICATOS-

   1 - No início, imediatamente  a seguir ao 25 de Abril havia 2 (dois) Sindicatos de Professores.Pertencemos à Direcção de um deles mas, sem aceitar deixar de cumprir diariamente o meu horário completo de aulas. Era dirigente sindical mas, NOS MEUS TEMPOS LIVRES.

2 . Hoje há uns 8 (oito)  ou 10 (dez), pelo menos...

3-  Quase 40 (quarenta) anos depois de nascerem os  Sindicatos de Professores. O QUE PROMETIAM? Precisamente o mesmo que os Políticos: a) lutar pelo bem estar da Classe; b) garantir-lhes uma vida melhor; c) dignificar a Pessoa do Professor, perante o Ministério e perante a Sociedade.

Com o abandalhamento oficial da permissão para serem abertos  inúmeros estabelecimentos privados de "Ensino Superior" e a criação de um número espantoso de diferentes "cursos universitários" (centenas!,de cursos diferentes) desde Marketing, Relações Internacionais, Gestão de Trânsito....um "fartar vilanagem"- Assim, o número de raparigas e rapazes "licenciados" que começaram a concorrer para serem Professores do Ensino Oficial aumentou de forma incontrolável. De referir que em alguns "estabelecimentos" pós 25 de Abril, para se garantir uma boa clientela, as notas finais de cursos passaram a ser muito superiores às classificações finais dos estabelecimentos oficiais. Daí que, em concursos nacionais, esta rapaziada "formada" pelos Ensino Superior Privado (salvo as excepções que todo o País conhece) passavam, com a maior das facilidades,à frente dos candidatos saídos da Universidade do Minho, católica, Clássica de Lisboa, Universidades do Porto, Coimbra e Aveiro. Com uma maior oferta, o Ministério da Educação, como qualquer patrão dos romances de Charles Dickens começou a "apertar o cinto".

Por outro lado, os biliões de Euros que a União Europeia mandou para os Governos de Portugal em vez de serem aplicados para que se formassem em Portugal - GERAÇÕES DE PROFISSIONAIS EXTREMAMENTE BEM PREPARADA, GERAÇÕES QUE RIVALIZASSEM, DE IGUAL PARA IGUAL,  COM AS JAPONESAS, ALEMÃS OU ISRAELITAS, por exemplo, esses biliões foram desbaratados em subsídios a ... Escolas "Profissionais" de Cabeleireiros, Manicuras, Cursos de Culinária, todo "um nunca mais acabar de tachos a amigos, a famílias inteiras de "Chicos espertos"
que, como no Porto Capital Europeia da Cultura e noutros grandes eventos limparam, com"derrapagens" orçamentais monstruosas os dinheiros QUE PODIAM TER TRANSFORMADO E CREDIBILIZADO ESTE PAÍS. Como se justifica que, depois de Portugal ter recebido 156 (cento e cinquenta e seis) BILIÕES DE EUROS - o País esteja... arruinado, falido, num charco de trampa?

Voltando ao início - neste momento os Professores Portugueses foram colocados numa situação laboral tão dura, tão imprópria para a concentração mental indispensável para bem ensinar; são tão desprezados, são ofendidos no seu amor próprio pelo Ministério e- estão tão desprotegidos perante
uma sociedade onde começa a imperar de forma impune a violência física - que é quase semanal agressões a Professores dentro das prórprias salas de aula. Os Sindicatos ainda não se lembraram de
ORGANIZAR UMA GREVE NACIONAL E UMA MANIFESTAÇÃO EM TODO O PAÍS CONTRA OS ACTOS DE SELVAJARIA CONTRA OS PROFESSORES. Como dentro das cómodas salas dos Sindicatos os sindicalistas, QUE NÃO DÃO AULAS, ALGUNS, HÁ DÉCADAS, ESTÃO A SALVO DESTE CAOS, estão-se nas tintas para os murros e pontapés que os seus Colegas (associados alguns, provavelmente) apanham no exercício do seu ensino.

Por outro lado,1) a concentração em quantidades irracionais de alunos, de anos diferentes e idades que podem ir dos 11 aos 18 anos, nos tais Agrupamentos Escolares, uma espécie de ghetto de Varsóvia onde vegetavam 300.000 desgraçados acumulados ao monte, 2) o aumento de horas de trabalho a que se acrescentam as dezenas de horas a preparar aulas, a planear estratégias de ensino, a corrigir centenas de exercícios mensais e de fichas de trabalho semanais, as dezenas de horas de reuniões, as dezenas de horas a preparar visitas de estudo, a concentração mental  que é necessário ter para se leccionarem aulas de qualidade; 3)  este Ministério, com este Ministro "herdeiro" de Maria de Lurdes Rodrigues que dá sinais de ir transformar o Ensino Oficial em Portugal num verdadeiro INFERNO; 4) a incerteza  ano após ano de estabilidade nos seus empregos;  5) a incerteza da localização geográfica da escola onde serão colocados em cada novo ano lectivo; 6) as despesas que têm de suportar se ficam colocados muito longe de sua casa e serem obrigados a pagar alojamento e despesas de transporte quase incomportáveis; 7) o risco constante de serem agredidos fisicamente; 8) a incapacidade das Direcções das Escolas, das Direcções Regionais de Ensino, dos Serviços de Inspecção e o desinteresse efectivo do Ministério em criar uma DISCIPLINA ESCOLAR A SÉRIO, todos estes factores de desgaste diário - QUE NUNCA DEVIAM EXISTIR são motivos mais que fundamentados, no âmbito da MORAL, DOS DIREITOS HUMANOS QUE IMPLICAM RESPEITO PELA PESSOA, RESPEITO PELO SEU DIREITO AO TRABALHO EM CONDIÇÕES DIGNAS, DIREITO A SEREM CIDADÃOS COM ELEVADA ESTIMA PELA SOCIEDADE E PELO GOVERNO QUE TUTELA A CLASSE DOS PROFESSORES PORTUGUESES.

Como os Sindicatos sabem que a) - deixarão de ser necessários, deixarão de existir se houver "paz no Ensino"; b) - como o Ministério tem um Ministro que leva uma vida pessoal "topo de gama", de excelência e quer seguir fielmente as pisadas de um Primeiro Ministro que -  ainda "há meia dúzia de anos" servia bicas e galões no bar da sede do PSD, o que até o dignifica mas lhe devia ter ensinado a importância enorme do valor das relações humanas afectivas e cordiais - c) - como a Assembleia da República é incapaz (ou não quer de todo) de legislar medidas eficazes para repor a normalidade e a legalidade na Função de Ensinar, por todas estas infelizes razões e motivos, DEVERIA NASCER UM EMBRIÃO DE PROFESSORES INDEPENDENTES DE SINDICATOS E ALHEIOS A SIMPATIAS PARTIDÁRIAS QUE CRESCESSE E CRIASSE A SEGUIR UM GRUPO DE TRABALHO QUE FOSSE PESSOALMENTE AO TRIBUNAL INTERNACIONAL DOS DIREITOS DO HOMEM ENTREGAR, EM MÃO, UMA QUEIXA FORMAL CONTRA O MINISTRO/MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CONTRA ESTE PRIMEIRO MINISTRO, (Aliás, já no consulado de Maria de Lurdes Rodrigues se deveria ter recorrido para Instâncias Internacionais e para a Imprensa Internacional denunciando o "abandalhamento e o desrespeito" quer pelas condições de trabalho dos Professores, quer pela sua Pessoa e pela sua Profissão).

ESTE NÚCLEO, ESTE EMBRIÃO DO RENASCIMENTO DA DIGNIDADE DOS PROFESSORES PODIA NASCER NA ESCOLA SECUNDÁRIA INFANTA D. MARIA EM HOMENAGEM A TANTAS REITORAS E DIRECTORAS DE TÃO GRANDE VALOR.

(Professor aposentado: José António Quinto Barcelos, licenciado pela F.L.U.C. e Mestre pela F.L.U.P.)

THE SEVEN CHILD´S GODMOTHER AND THE DANTE MOUNTAIN

Há dias vi nano Canal História um interessante programa sobre a história da formação da Irmandade do Petróleo (Oil Brotherhood).

Até há dias atrás acreditava que o Planeta Terra era governado por...Governos mais ou menos autónomos, por exemplo: a Finlandês, o Canadiano, o Espanhol e por aí fora. Mas, para meu espanto, afinal o Planeta é, "governado na sombra" por um Clube de Cavalheiros (a Gentlemen Club) que, sendo os Administradores (creio que agora é chic chamarem-se CEO) das 7 mais poderosas companhias petrolíferas do globo têm o dinheiro, a influência política e o autoritarismo suficientes para disporem dos recursos e dos Povos da Terra de acordo e em consonância dom os chamados:
INTERESSES  ESTRATÉGICOS.

Mais surpreso fiquei quando os historiadores americanos e ingleses afirmam, "preto no branco" que 50% do petróleo alemão utilizado pelo III Reich para alimentar a II Guerra Mundial fora vendido à Alemanha por petrolíferas cujos países combatiam o Reich e mais - que a fórmula para os alemães produzirem petróleo sintético fora-lhes cedida, ou vendida (vai dar ao mesmo) por uma petrolífera cujo país e cujos seus jovens combatiam contra a Alemanha hitleriana.

Não sendo americano, nem inglês, nem Dutch,. a minha alma "corou de vergonha".
50 milhões de mortos, cidades reduzidas a cinzas, monumentos históricos desaparecidos, milhares de bébés e crianças mortas a tiro e asfixiadas por gás, centenas de milhares, ou mesmo milhões  de jovens soldados russos, ingleses, americanos, alemães, ingleses, italianos, canadianos - tantos lares desfeitos apenas e simplesmente para se vender toneladas de petróleo, distribuir enormes quantidades de dividendos pelos accionistas e, tudo feito na sombra, por intermediários para que o "verniz social" não estalasse com a divulgação da Verdade. E a Normandia é um Vale de Morte com milhares de cruzes brancas: cada uma é o sorriso de um jovem que não voltou a dar um beijo nos Pais, nos Irmãos, na Esposa ou Namorada, nos Filhos, nos Avós.
Jovens que nunca mais tiveram um Natal.
E afinal, como este modo de vida da Humanidade, e como esta Civilização é a "Civilização do Petróleo" e como sem petróleo nenhuma embarcação, por minúscula que seja pode subir o rio Sena, ou o rio Amarelo, ou o Mekongue, ou o Reno,ou o modesto Tâmega e como sem o petróleo nenhuma fábrica ou oficina funciona, nenhum avião levanta voo nem em  nenhuma sala de operações se pode
operar, então o petróleo é, afinal o SANGUE DA TERRA.
Não me surpreende agora que o Iraque se desfaça aos pedaços  ou os Chineses comprem mais de metade do petróleo africano. O que me surpreende é que o SANGUE DA TERRA não seja pertença única dos governos e dos Povos em cujo subsolo se encontram as jazidas, Só me admira como é que
Países pobres e onde estão depositadas tantas riquezas se embrulhem em negócios sujos com os seus
próprios proxenetas.
Afinal o meu País é governado e obedece à Tertúlia do Petróleo porque, se pisar o risco, fecham-lhe a torneira. Afinal quem são os verdadeiros Carrascos da Humanidade: Saddam Hussein, Hitler, Franco ou Salazar - ou os Administradores de Topo das Sete Comadres (ou Irmãs)?

O CINISMO DOS POLÍTICOS

A esta hora, 22:00 horas de hoje, 13 de Junho de 2013 o Dr. António Vitorino concorda com a razão que assiste aos Professores mas...o INTERESSE DOS ALUNOS ESTÁ ACIMA DOS REIVINDICAÇÕES "JUSTAS" DOS PROFESSORES.
Frase e raciocínio geniais!!!
Após o 25 de Abril políticos de TODOS OS PARTIDOS semearam por todo o Portugal ESTABELECIMENTOS DE ENSINO...PRIVADOS.

Foram universidades, criaram-se Escolas Superiores de Educação Privadas, foram Institutos Superiores, inundou-se  o País duma PUBLICIDADE ENGANOSA que incitava TODOS OS PAIS E JOVENS a tirarem Cursos Superiores-
As belíssimas Escolas Industriais e Comerciais como, por exemplo, a Infante D. Henrique, no Porto foram, pura e simplesmente encerradas, destruídas e...os fundamentais Cursos Médios de Comércio e de Indústria que formaram grandes Técnicos Industriais, grandes Funcionários Bancários, grandes Contabilistas - gerações inteiras que formaram a COLUNA VERTEBRAL da nossa Economia.

E porque razão se desmantelaram estes vitais estabelecimentos de ensino? Por oportunismo e ganância - quase subversiva - de uma grupo de Privados, ex-políticos uns, amigos de políticos outros que viram na Juventude e nos seus sonhos UMA FONTER DE DINHEIRO FÁCIL.

Os dinheiros da União Europeia para o Ensino cegaram os tais grupos do "caruncho" político-económico que emergiram com a nossa adesão à União Europeia.

Destruir a agricultura para entregar os solos às grandes celuloses e inundar a terra portuguesa de eucaliptos; destruir a nossa frota pesqueira a troco de milhões de euros e, do dia para a noite destruir quase por completo uma forma de economia com 900 anos de actividade - para ceder o nosso mar aos barcos espanhóis e franceses; destruir o nosso Ensino Técnico.

E SABEM QUAL FOI O PLANO PARA A DESTRUIÇÃO DOS ENSINOS COMERCIAL E TÉCNICO COM UM PASSADO DE EFICÁCIA E DE UTILIDADE BRILHANTÍSSIMO? É simples: um vgrupo de "empresários" e de políticos associaram-se para abrirem Escolas Superiores de Educação, Institutos Politécnicos e "universidades" sem prestígio adquirido, sem bases estruturais de qualidade, sem um OBJECTIVO PATRIÓTICO de desenvolver a Nação mas, com o ÚNICO OBJECTIVO:GANHAR MILHÕES . prometendo aos jovens portugueses "cursos superiores" com futuro profissional garantido. Nas Escolas onde foram fechados os Cursos Técnicos, os Professores que ficaram sem horários por terem sido encerradas as disciplinas de electrotecnia, Trabalhos
Oficinais, Contabilidade, Mecânica, etc., foram colocados em...NOVOS ESTABELECIMENTOS...COM AS MESMAS DISCIPLINAS MAS, BAPTIZADOS COM OS NOMES DE "ESCOLAS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL" -umas estatais e dezenas privadas onde a disciplina dos alunos se tornava, em certas escolas - uma bandalheira. Mas não havia expulsões porque...por cada cabeça, a União Europeia paqgava uns tantos euros mais a alimentação, E, se há Cursos de Formação orientados e até custeados por boas empresas e que formam excelentes técnicos, há muitas em que os alunos andam sentados pelos passeios a fumarem, a fazerem alarido público e as alunas sentadas nas escadas dos prédios a mostrarem as cuecas... Neste momento, da massa estudantil dessas escolas de vão de escada, só uns 15 a 20% passariam em exames exigentes e imparciais.

Portanto, quando o Ministério - que não é capaz de tornar as escolas seguras e os Políticos que ajudaram, fundaram, assinaram autorizações ou fecharam os olhos falam hoje em QUALIDADE DE ENSINO, FUTURO DOS NOSSOS JOVENS, INTERESSES DOS PAIS... essa gente para além de estarem a fazer pouco da Nação estão a camuflar O IMENSO PESO DA CULPA QUE RECAI SOBRE ELES. Por prática, ou omissão

Já agora: um colega nosso de Electrotecnia que ficou sem a dkisciplinaq - TRABALHAVA DE MANHÃ NA BIBLIOTECA DA ESCOLA E GANHAVA O MESMO ORDENADO DE UM PROFESSOR DO QUADRO E DE TARDE IA PARA UM....DESSES CENTROS DE FORMAÇÃO GANHAR 25 EUROS À HORA... PARA LECCIONAR A MESMA DISICPLINA QUE DURANTE ANOS LECCIONOU NA ESCOLA SECUNDÁRIA. O MESMO PROFESSOR, A MESMA DISCIPLINA, O MESMO PROGRAMA E - DOIS ORDENADOS!

Por causa destes abusos e destes erros premeditados é que temos UM MILHÃO DE FAMINTOS; UM MILHÃO E MEIO DE DESEMPREGADOS; 45%  DE JOVENS DESEMPREGADOS; MONTES DE LICENCIADOS A TRABALHAR NO MCDONAL'S, NOS HIPPERMERCADOS E
NOS RESTAURANTES - E O  GOVERNO (QUE HERDOU ESTA "BATATA QUENTE") AGORA PEDE AOS JOVENS, "PELAS ALMINHAS" QUE SE PISGUEM DO PAÍS E VÃO ATÉ AO BRASIL, ANGOLA, PARA O RAIO QUE OS PARTA.

E vêem-nos dizer que a Greve dos Professores prejudica os alunos - QUANDO DURANTE 38 ANOS ANDARAM A ROUBAR O DIREITO AO FUTURO DE TRÊS GERAÇÕES DE JOVENS?

ARE THE PORTUGUESE HIGH SCHOOLS SLAVES OF A DICTATORSHIP?

Um habitante de Beja foi multado em 1.300 euros  por ter gritado, alto e bom som, durante a visita do Presidente da República a Beja qualquer coisa como:  - "estão-nos a roubar! Vai trabalhar!"

Está errado este comportamento e, nem mesmo os que estão contra esta governação usurária e sem respeito por DIREITOS FUNDAMENTAIS DA ESPÉCIE HUMANA, têm o Direito de ofender as Instituições e os seus Membros quando estão no pleno exercício de funções. Não é a chamar de "ladrão" a um Governante que  a situação de um Povo se altera para melhor. Há processos mais civilizados e mais eficazes como: as eleições, a Imprensa (se for...honesta e quiser proteger o Povo); há o Parlamento, embora o nosso não seja propriamente Vinho do Porto Vintage mas uma simples "água pé" em que a feitura das leis "mistura o sim com o não e com o talvez" e em que cada Deputado defende acerrimamente o seu Partido-empregador e o seu ganha pão pessoal, e há, em desespero de causa,  a Imprensa e a Opinião Pública Internacional, particularmente a Alemã e a Norte-Americana por razões profundas e muito peculiares.

Poucos dias depois e numa das mais significativas escolas de Lisboa uma mãe de 4 filhos (pertencerá a alguma dessas minorias étnicas que aterroriza juízes, polícias e políticos e entra nos hospitais à chapada?) entra numa sala de aula e agride diante da turma uma Docente, uma Cidadã Portuguesa que exercia a sua profissão, O Ensino, dentro duma Instituição do Estado.

É este o Ensino em Portugal e é este Ministro o Senhor Doutor NUNO CRATO, nome que ficará para a Decadência da Nossa Escola. iniciada por essa aberração Pedagógica que se chama Maria de Lurdes Rodrigues.

Neste Momento recordámos a NOSSA ESCOLA NOS ANOS 50 E 60 quando so Professores, TODOS ELES: DO ENSINO PRIMÁRIO, BÁSICO E SECUNDÁRIO ERAM O ORGULHO DE PORTUGAL!!!

Havia leis específicas para DEFENDER E PRESTIGIAR OS SERVIDORES DO ESTADO: Professorers, Agentes da Autoridade, Juízes e todos os que serviam a Nação em erviços Públicos.
E, quertermos fazer uma pergunta ao Senhor Ministro NUNO CRATO:

 - "Já entraram na sua sala der aula e o correram à chapada?"

No "tempo do Ditador António de Oliveira Salazar" as Funcionárias Públicas quando entravam no período mensal da sua "menstruação" se padeciam de dores menstruais graves que as encapacitavam de exercer o seu trabalho com normalidade -tinham, por decreto ministerial, o direito a ficarem em casa, em repouso pelo período de dois dias.

Aliás, nenhum Ministério em Portugal e em toda a Europa trata conm tanta faqlta de respeito, desumanidade, desinteresse e até em moldes de achincalhamento social os seus PRÓPRIOS TRABALHADORES DO ENSINO. É vergonhoso, mete-nos nojo e, sentimos saudades do RESPEITO e da ESTIMA que José Hermano Saraiva e Mário Sotto-Mayor Cardia CULTIVARAM PELOS SEUS PROFESSORES.

Quanto a esta greve aos Exames Nacionais é decrépita, é senil a lamúria pública dos Senhores Nuno Crato e o pouco competente em política que é, temporariamente, o Primeiro Ministro e são absurdos os argumentos e acusações imputadas aos Docentes:

a) não é muito mais gravoso para a Economia da Nação e para a Imagem do Nosso País as constantes greves dos Pilotos da Transportadora Aérea Portuguesa?; b) Não é muitíssimo mais grave para a nossa recuperação económica as Greves dos Estivadores Portuários do Porto de Lisboa?; c) não são muito mais prejudiciais e gravosos para milhares de trabalhadores e milhares de doentes as greves das Carris do Porto e de Lisboa; dos Metros do Porto e de Lisboa; as greves do pessoal hospitalar. E todavia, nenhum dos Ministros destes sectores faz esta gritaria histérica, vocifera estas ameaças e, de forma impura atiça os Pais e Encarregados de Educação contra os Professores - como querm diz, em surdina: - DÊEM-LHES MAIS PORRADA!

Para quem foi condiscípulo de Francisco Sá Carneiro e de Mário Sotto-Mayor Cardia no Grande Colégio Almeida Garrett; para quem foi por 3 vezes dirigente sindical no Ensino (sem deixar de dar as aulas do seu horário oficial completo): quem foi Orientador Pedagógico, licenciado e pós graduado pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra,  Mestre pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto Letras, Dador de Sangue, Juíz Social gratuitamente e tem 73 anos, o comportamento do Ministério da Educação da República Portuguesa não respeita o Estatuto Social e Profissional dos PROFESSORES PORTUGUESES, exerce uma "política colonial" sobre o nosso Ensino não proporcionando aos Professores: Respeito Humano pela sua Pessoa; Tranquilidade no exercício da sua profissão; não PROTEGE O DIREITO À UNIDADE DA FAMÍLIA; não presta apoio pecuniário para os Professores deslocados para longe das suas residências. Os Juízes, os Oficiais do Exército, os Deputados, mesmo os Médicos, quando são deslocados por força de lei para longe das suas residências fiscais têem apoios, suportes pecuniários que os ajudam nas despesas de transportes e alojamento.

A pequenez, a mesquinhez, a malícia com que esta nova geração governativa e parlamentar e os seus servidores de "espinha dobrada" têm dado cabo da prosperidade que ainda há 40 anos fazia de Portugal um dos países com maior crescimento anual do PIB, com a 4ª maior frota de pesca da Europa, com uma da maior frota de paquetes e navios de carga, com dois dos maiores estaleiros navais do mundo; com uma moderníssima Siderurgia Nacional; com uma moderníssima Lapidação de Diamantes em Lisboa, com uma moderníssima Refinação petrolífera e com um dos maiores lotes de barras de ouro do mundo! E os NOSSOS BANCOS? Sólidos, a abarrotar de dinheiro! O ghrande Espírito Santo, o grande Português do Atlântico, o grande Totta & Açores, o prestigiado Borges & Irmão e o moderníssimo Banco Pinto de Magalhães - todos Portugueses, todos NACIONAIS!

Agora - as grandes agências de controle e de avaliação das economias mundiais classificam a nossa NAÇÃO DE LIXO. LIXO!!!!

Mas, o verdadeiro lixo não é este Povo, não são estes Professores - o lixo autêntico é um sector da Classe Política que se "cola" aos cargos mais bem pagos e com maior influência. E Também um sector do Povo que foi criado e educado para ser MARGINAL DESDE A ADOLESCÊNCIA ATÉ À VELHICE. A Nação vai ter sustentar bandos, hordas de jovens sem Escola, sem Família, sem Valores Morais. E é este óleo humano que vai alastrando, desde os bairros mais problemáticos até aos centros das cidades - pondo em perigo real a Segurança do Estado. E a esdta maré negra de marginais, em potência ou já operacionais juntam-se, em vagas constantes marginais vindos do outro lado da Europa.
Mas, os Ministros das Administrações Internas...desde o tempo do Dr. Cavaco Silva como Primeiro Ministro (havia que recrutar mão de obra estrangeira para as "Obras Faraónicas" que este Povo Pedinte teve que suportar) e os Ministros da Justiça eram pessoas...banais, com uma cultura provinciana, sem o menor traquejo desses cargos. Pessoas simplórias, coitados, embora...cheios de vaidades pueris.

Agora - para alienar e anestesiar o Povo, o Zé Povinho, atiram-lhe o Futebol e, os Professores, estes, como "sacos de boxe".

E os SUBSÍDIOS DE FÉRIAS ficaram a...render juros! Como vai ser as fèrias dos Governantes? Quem vai para o Copacabana Palace???

Pelo menos o nosso Presidente da República tem o valor de não renegar o Pai que teve. Parabéns!

O PASSADO NOS AROMAS

Aspiro o cheiro
 das folhas do chá da hortelã
e como um bando de estorninhos
renascem na memória
as memórias daqueles outros cheiros
das noites de verão

   a transpiração dos campos de milho
   orvalhados pela noite
   O aroma intenso
   da seiva de pinheiro
   da fragrância das urzes e dos vinhedos
   O aroma das lareiras no Arco de Baúlhe

Eram as férias das vindimas
e a lua cintilante de Agosto
acendia-se
iluminando a estrada deserta


Sorvendo esses cheiros
caminhava devagar
conversando e rindo
pela estrada e pela noite fora

         
            Ao longe
            numa das curvas da estrada
            e do Destino
            lá ao longe
            naquela casa modesta
            dormia
            embrulhada nos seus cabelos loiros
            A Estrela Polar dos meus 15 anos
            A Beatriz de cabelos de trig-
 

A CIVILIZAÇÃO DO INCOMPREENSÍVEL

É incompreensível rasgar montanhas, desviar rios e destruir colinas para procurar ouro, diamantes, esmeraldas.

É incompreensível invadir países, derrubar governos legítimos, semear a destruição e a morte para controlar jazidas de gás natural, poços de petróleo, minerais raros para fabricar telemóveis e brinquedos da NASA.

É incompreensível destruir florestas, o berço natural, o lar da fauna e da flora selvagem que são os órgãos e a pele da Terra para, da sua madeira, da sua "carne" sendo valiosa e bela fabricar tábuas para soalhar residências faustosas, para decorar paredes de apartamentos milionários ou decorar iates e carros de preços exorbitantes.

É incompreensível e obsceno lavrar no dinheiro de papel a frase falaciosa  "acreditamos em Deus" e, esses mesmos seres humanos fabricarem armas de destruição global, inventarem gases e bactérias capazes de destruir nações inteiras.

´´E incompreensível os Homens Poderosos jurarem ser os garantes da paz e da abundância, da seriedade e da fraternidade quando, ao controlarem o Poder Político e o Poder Financeiro se convertem nos canibais dos seus próprios povos ignorando o sofrimento e a miséria. E todos os "monstros" da política e da economia mundial  têm a mesma divisa: ESTOU DE CONSCIÊNCIA TRANQUILA. - (e sabem porquê? - Porque eles sabem que o Inferno não existe).

É Incompreensível que as cidades cresçam e se expandam de forma absolutamente anti natural inundando as superfícies férteis dos campos de cultivo de centros comerciais, estádios, bairros, auto estradas, fábricas - inundando o planeta de cimento e ferro, de vidro e aço - extraindo da Terra materiais que deveriam perdurar por séculos e séculos garantindo a existência da Espécie Humana
por milénios - o que não vai acontecer porque este planeta está reduzido a  migalhas.

É incompreensível o volume dos recursos gastos com a chamada "exploração espacial"quando, técnica e cientificamente se sabe ser impensável transferir populações, ou mesmo casais para planetas...a anos-luz da Terra, planetas onde não existem as condições "milimétricamente associadas" e conjugadas de Vida. Estas condições, como que por milagre, agregaram-se e iniciaram o Movimento Criador neste planeta, na Terra. E nasce o paradoxo: pessoalmente não consigo compreender como:  a) ainda não se debelou a FOME no planeta; b) ainda não se encontrou a cura e prevenção eficaz contra as doenças de Parkinson e Alzheimer; c) como ainda não se debelaram todas as formas de cancro; d) como ainda não se transformaram em prados e florestas os desertos do planeta; e) como ainda não se despoluíram os Oceanos; f) como ainda não se pôs cobro
à exploração infantil; como ainda não se garantiu a total segurança e respeito por todas as Mulheres de todos os Continentes; g) como é possível ainda haver, no século XXI, ESCRAVATURA HUMANA quando existe uma ONU, uma UNESCO, uma NATO, uma CIA, um FBI, um MI5 e  polícias por todo o mundo.

É incompreensível que se mate, que se assassine - em nome de Deus que é o Misericordioso!

É incompreensível como os Governos e as Escolas permitiram que se  abandonasse o amor à Agricultura, o respeito pelas Pescas e pelos Oceanos, o desprezo pelos MAIS IDOSOS, peo, s MAIS SÁBIOS E PELOS MAIS DESPROTEGIDOS.

É incompreensível pagar milhões a rapazes caprichosos e a maioria sem uma cultura normal para darem pontapés num pedaço de couro; que se paguem milhões a Treinadores que mais não são que os domadores do novo circo, o FUTEBOL que é agora uma poderosa arma dos Políticos para anestesiar os jovens sem emprego, os reformados sem horizontes e as crianças que são os futuros "servos", os futuros "alienados" duma CLASSE POLÍTICA MUNDIAL QUE SE UNIU AO SERVIÇO DUMA IMENSA LIGA DE ENRIQUECIMENTO QUE SÃO AS EMPRESAS ESTRATÉGICAS MUNDIAIS.

É incompreensível que todas as riquezas da África sejam engolidas pela Américas, Ásia e Europa e que os Africanos continuem a morrer de doenças, de fome, de sede, de analfabetismo.Afinal o "apartheid", vendo-se o estado de fome da África de Hoje era uma treta. O Sweto continua miserável, sujo e as grandes moradias com piscina continuam com os mesmos...exploradores.

É incompreensível que se ensine uma criança de 8 anos a dispararuma metralhadora (U.S.A.).

É  incompreensível haver ainda crianças-soldados, raptadas às suas famílias e transformadas em assassinos - perante a fingida indignação do Ocidente.

É incompreensível a exploração mineira da SANTUÁRIOS NATURAIS como a Amazónia, o , Alasca,  a Sibéria, os Pólos (já falta pouco).

É incompreensível que estando o planeta Terra suspenso no Cosmos e não havendo mais nenhum planeta viável para a vida humana em tempo útil de ser alcançado - mesmo tendo o Homem visto do espaço a nossa fragilidade em termos de segurança - que mesmo assim o Homem, conhecendo como nunca antes foi conhecida toda a complexidade e todos os perigos  da existência de Vida neste pedaço de matéria, mesmo assim, a Indústria, a Finança e a Política em vigor neste planeta teimem, em moldes suicidas, acabar por esgotar o planeta dos seus recursos vitais e conduzir a Humanidade a um genocídio global. Veja-se, como exemplo, a explosão da plataforma petrolífera da BP.

É compreensível e resta-nos a esperança que, SEM A PRESENÇA DO HOMEM, a Terra ressuscite.


  

O QUADRADO

EU //VIVO DENTRO DUM QUADRADO //  QUE É QUADRADO // É UM QUADRADO

COM 110 OU 115 METROS QUADRADOS // NÃO SEI SE IREI MORRER DENTRO DESSE

 QUADRADO // QUE QUASE NADA ME DIZ // QUE NÃO TEM FLORES NEM FLORESTAS //

VIVO UMA VIDA DE TRETA // PORQUE NÃO CRIO UMA FÓRMULA NOVA //

 MATEMÁTICA OU QUÍMICA // PORQUE NÃO DESCUBRO UM NOVO COMPONENTE //

QUE SALVE A VIDA DE UM DOENTE EM SOFRIMENTO // OU UMA MULTIDÃO INTEIRA//

PORQUE DENTRO DESTE QUADRADO // NÃO SOU SEQUER CAPAZ DE PINTAR UM

QUADRO // VIVO DENTRO DUM QUADRADO ACÉTICAMENTE LIMPO //

GEOMETRICAMENTE ARRUMADO // UMA EMPREGADA APLICA LÍQUIDOS E POÇÕES //

NAS PORTAS E NOS MÓVEIS // LIMPA OS VIDROS DAS JANELAS //DÁ POLIMENTO  AOS

CANDIEIROS // LAVA O CHÃO CERA PERFUMADA // MAS O ENGRAÇADO // É QUE ESTE

QUADRADO POLIDO LAVADO E PERFUMADO NÃO DEIXA DE SER UM QUADRADO //

COM 110 OU 115 METROS QUADRADOS // SEM PRADARIAS NEM OCEANOS-